Це сукупність умов, процедур і заходів, що забезпечують ефективність освітніх та управлінських процесів, які безпосередньо впливають на якість результатів навчання здобувачів освіти, забезпечують формування їхніх ключових компетентностей, а також сприяють усебічному розвитку особистості
ДОРОЖНЯ КАРТА
ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Стратегія розвитку КЗП(ПТ)О “Київський професійний коледж інформаційних технологій та поліграфії” на 2023-2028 роки
ПОЛОЖЕННЯ:
(Р) Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про організацію та проведення опитування учасників освітрього процесу
Про організацію освітнього процесу
Положення про рейтингове оцінювання професійної діяльності педпрацівників
(Є) Положення про моніторинг якості освіти та освітньої діяльності
ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНІ МАТЕРІАЛИ
САМООЦІНЮВАННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
2023-2024 н.р. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
Наказ про затвердження Програми моніторингових досліджень на 2023-2024 н.р.
Заходи Київського професійного коледжу інформаційних технологій та поліграфії щодо забезпечення якості освіти у 2023-2024 н.р.
Програма моніторингових досліджень на 2023-2024 н.р. за напрямком «Система оцінювання здобувачів освіти».
Склад робочих груп на 2023-2024 н.р.
- Критерії, правила та процедури оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти
- Критерії кваліфікаційної атестації (оцінювання навчальних досягнень) випускників
- Моніторинг результатів навчання:
І семестр 2022-2023 н.р.
Річна 2022-2023 н.р.
- Система формувального оцінювання (Матеріали ММС методистів 2022)
«Формувальне оцінювання– шлях до підвищення мотивації та успішного навчання» Є.Колосюк
«Формувальне оцінювання– поштовх до розвитку або оцінювання без образ» О.Дзюбенко
«Формувальне оцінювання» Т. Благодарна
- Матеріали про самооцінювання та взаємооцінювання
2024-2025 н.р. ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
Наказ про затвердження Програми моніторингових досліджень на 2024-2025 н.р.
Заходи Київського професійного коледжу інформаційних технологій та поліграфії щодо забезпечення якості освіти у 2024-2025 н.р.
Програма моніторингових досліджень на 2024-2025 навчальний рік за напрямком «Освітнє середовище»
Склад робочих груп на 2024-2025 н.р.
2025-2026 н.р. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
2026-2027 н.р. УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
СИСТЕМА ОПИТУВАННЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
І. Анкети для учасників освітнього процесу (батьків, здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, педагогічних працівників, роботодавців)
- https://forms.gle/8nzVtKGAue6urmCq9 – анкета для здобувачів освіти
- https://forms.gle/Vqx2udJEd8UDjwb8A – анкета для батьків
- https://forms.gle/ZoWapzibCJnY3LkP6 – анкета для роботодавців
- https://forms.gle/5nUN3UHEWhFnrHPT8 – анкета для педагогічних працівників
ІІ. Анкети для опитування здобувачів фахової передвищої освіти
РЕЗУЛЬТАТИ ОПИТУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ (ІНФОРГАФІКА)
2023-2024 н.р.
ЯКІСТЬ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ
